蒙特梭利主張，大人要協助孩子自由自在的成長、更好的發揮潛能。在室內，孩子可以透過各種工作發展精細動作、手眼協調等；在戶外，則可以發展觀察力、大肢體等等，兩者都是符合孩子發展需求的。也因此，蒙特梭利很強調戶外時間的重要性。
如今雖然有愈來愈多父母在意此事，會抽空帶孩子外出走走，但仍難免出現「腳步太快」、「過度限制」、「不夠專心」、「忽略孩子的需求」等NG行為。《未來Family》特別專訪在網路上被暱稱為「大樹老師」的資深蒙特梭利教師趙崇甫，提供專業建議。
大樹老師觀察，只要談到外出，就有父母會怕髒、擔心安全，但其實戶外是很好的學習跟體驗的情境，有益於孩子的身心發展。
NG1：有空才帶孩子到戶外
正解：年紀愈小，戶外時間愈長
現代家長都很忙碌，能在週末時帶孩子外出走走，就很不錯了。但大樹老師建議，最佳情況是孩子「每天」都有戶外時間，原則是「年紀愈小、戶外時間愈長」，一般來說，一到三歲的孩子，每天戶外時間約1至2個小時，至於三到六歲的孩子，每天戶外時間也最好有1小時。
倘若孩子讀的學校受限於空間或時間，無法安排足夠的戶外時間，父母或許能在放學後抽空帶孩子去公園走走。
NG2：總去商場、餐廳、遊樂場所等等
正解：選對環境，別為難孩子與自己
「選對環境，問題就會比較單純，」大樹老師說，蒙特梭利很強調「環境」到底適不適合孩子，例如，孩子如果會亂跑，那就不宜去人多、過度開放的地方，相對封閉的區域如操場、小公園等，會較適合，也就不會有太多衍生問題。
又比方說，去商場、餐廳等，可能不能亂摸、也可能要安靜坐好，更可能孩子覺得無聊，此時要孩子「乖」，實在為難孩子，「你為難孩子，其實就是為難自己，」大樹老師說。
三歲以下的孩子，也不大適合去遊樂園，「因為人多、過度刺激，孩子容易一直崩潰」，大樹老師直言，還是自然環境較能讓孩子安頓心情；至於展覽，六歲以前要選較有體驗性的、參與度高的、互動型的，小學一年級以上才適合靜態展覽。
他很推薦大人每天帶孩子去公園玩、散步，為了增加環境的多元性，可以常換不同的公園，也可以在同一個公園裡面換不同的路線。
NG3：腳步太快，忽略孩子的速度
正解：放慢速度，當孩子的「專屬導遊」
在戶外時間時，大人最容易犯的錯誤就是走太快、忽略孩子的速度。大樹老師提醒大人，要慢下來，正如蒙特梭利所言：「成人要記得調整自己，來配合成長中幼兒的需要。」
他建議，大人可以想像自己是個「導遊」，時時關心孩子的眼睛看向哪裡，給予適當的說明，「一到三歲的孩子，大人可以用『命名』的原則陪伴孩子，孩子看到什麼東西、就告訴孩子這是什麼、怎麼使用等等，幫助孩子認識這世界。」
NG4：當「糾察隊」，常常限制孩子
正解：用「可以」取代「不可以」
「當導遊帶一個客人到處玩，卻跟客人說『什麼都不能碰』，不是很怪嗎？」大樹老師笑稱，台灣的父母常常會不小心當了糾察隊，限制孩子的行為，但其實，想教規矩不一定要用禁止的，不妨練習用「可以」取代「不可以」。
比方說，經過一顆開花的小樹時，若孩子很想攀折樹上的花朵，與其跟孩子說：「不可以摘花。」不如告訴孩子：「你可以撿掉在地上的花朵。」既不破壞規矩，又能滿足孩子想探索的心。
NG5：只帶孩子玩公園中的遊具
正解：發揮想像力，讓「現成物」變好玩
台灣的公園中常是設置「罐頭遊具」，雖然政府有在改善中，但改變的速度並不快。其實，戶外空間常有很多現成物，例如公園中常見的石頭、葉子、樹枝等等，都很好玩，大人不妨多發揮創意與想像力。
大樹老師舉例，很多孩子喜歡撿石頭，但大人常常會禁止，怕孩子亂丟，「其實更積極的作法，是示範給孩子看『石頭可以怎麼玩』，例如可以堆石頭、可以堆出特定形狀、可以拿來畫畫等。」
又比方說，孩子總愛拿樹枝玩，大人若擔心孩子拿樹枝揮舞，不如就示範樹枝的玩法給孩子看，例如可以擺弄樹枝、玩扮家家酒、插到土裡面、用來串樹葉等等。
NG6：漠視孩子發出的訊息
正解：更敏銳觀察、滿足孩子的需求
假如做到了以上幾點，孩子還是展現出特定需求，例如就是「很想丟石頭」，大樹老師說，那其實就是孩子「想要練習用手丟東西，這牽涉到孩子張臂、用手掌手指出力等，是很複雜的活動。」
大人若無敏銳的觀察力，很難發現這一點，大樹老師說，大人首先得看見孩子的需求，其次，要滿足孩子的需求。例如，可以讓孩子丟球；或者畫個圈、帶著桶子，讓孩子丟石頭到有限的範圍；或者是帶孩子去河邊、海邊，讓孩子盡情的丟石頭。
NG7：滑手機，人在心不在
正解：專心陪伴，讓戶外時間成為孩子成長的養分
最後也最常見的NG行為，就是大人雖然帶著孩子到了戶外，但狂滑手機，人在心不在。大樹老師直言，這很可惜，他可以理解父母也很需要休息，但陪伴孩子的時光，其實是「限量」的。
他建議，父母練習用「享受」的態度陪孩子到戶外，就讓孩子在適當的環境中，自由自在的探索，行有餘力時，也可以積極陪伴，比方說，孩子想玩葉子，那就可以跟孩子一起玩撿葉子，看看葉脈、跟手比大小等，還可以玩「賣葉子」的遊戲；也可以把葉子從小排到大，帶入數學跟幾何的觀念等等。這些陪伴，都會成為孩子成長的最佳養份。
圖片提供：大樹老師
熱門商品