為促使長輩更重視自身的心靈狀況，增進長者社交及人際關係，促進其社會參與的能力。將規劃主題性的生命故事書團體課程，讓長輩們可建立長期且穩定的關係，彼此相互學習和支持。同時，因期待未來可擴展更多的服務對象，將於社區舉辦相關講座活動，分享團體之成果，邀請社區長輩共襄盛舉。
1.生命故事書團體：設計主題式的團體課程讓長輩願意分享及表達，內容包含新心相印、唱–乎我心花開、叮咚-好時光、我是時代麻豆、咱們-是總舖師、觸覺不思憶、古早的變形金剛、彤星圓等等，分別於台中市南屯區、沙鹿區、大甲區執行，每週進行2次(含跨區執行)，每次約1小時。
2.生理或心靈保健講座活動：將於活動期間，並邀請鄰近社區長輩參加，藉此推廣活動之重要，並在長輩身上發揮更多影響力。

隨著高齡老化社會的來臨，高齡者平均餘命的增加，人口老化猶如一波波的海浪般，衝擊著我們。2020年超高齡（85歲以上）人口占老年人口10.7%，2070年預計增長至27.4%。社會面臨高齡化、少子化的趨勢，核心結構的小家庭面對家中的長輩日益衰弱變老，無力負擔之下只能選擇機構照顧。長照2.0計畫希望普遍服務更多需要的長輩，政府積極建置長期照護體系，但對長者的心理健康議題相對關注性較少 ，長者除了面對身體機能衰退的狀況、他們心靈上的需求也不可忽視。期待透過生命故事書團體方案，讓長者願意分享以往的生命經驗，正向回應過去經歷與經驗，提升對於長者生命的統整，以團體方案介入的方式提升其生命意義及自我價值感。

一、透過長者參與生命故事書團體進行生命回顧，鼓勵長者在團體中能自在的表達及分享。
二、透過生命故事書團體，以圖畫書形式呈現的生命故事，讓長者回顧過往的生命經驗，有助
於提升長者的心理狀態，促進其幸福感。
三、藉由生命故事書團體的彼此分享，長者可以感受到自己是被重視的。

1.主題性活動：辦理64場次生命故事書團體課程，每場次服務8位長輩，預計服務512人次。
2.主題性講座:辦理8場次生理或心靈保健講座，每場次50人，預計服務400人次。
3.參與活動之長輩皆能認識並與3位長輩，分享團體的學習心得及自己的生命故事。
4.生命故事書團體所完成的作品集，辦理生命故事發表會，進行作品展示，透過餐敘方式並於發表會上進行分享，120人次。