教學大綱 Syllabus

科目名稱:自主學習專題:自由軟體GIMP影像編修與應用

Course Name: Seminar in Self-directed Learning: Application of Free Software GIMP

修別:群

Type of Credit: Partially Required

2.0

學分數

Credit(s)

80

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

這門課可以說是一門「給不是設計師的設計課」系列的課程, 我們會一起學習使用一個叫 GIMP 的自由軟體 -- 這是一個類似 Photoshop 的影像編輯軟體, 但是完全免費! 課程中我們將一起學習編修照片, 各種影像編輯的技術。這些概念即使以後要用 Photoshop 還是通用的!

另一方面來說, 現在商業軟體幾乎冗斷了市場, 無論創作者或是使用者對於公共版權軟體的認知越來越薄弱。此次自主學習主要是希望透過 GIMP, 瞭解公共授權的寬廣世界。在這快速變化的時代, 做一個可以活學活用, 快速學習, 解決問題, 而不是只能一成不變、墨守成規的人。

每一位同學在期末要完成一個教學影片, 因為我們希望這個課程不只是影響你自己, 也幫更多人開啟一個新的世界。

本課程是自主學習課程, 但我們會安排校外的老師,  一起協助大家學習。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. 知道怎麼大量使用公共授權的資源, 來幫助自己解決設計的需求。

    2. 熟悉 GIMP 操作, 及影像編輯的概念。

    3. 能運用所學到實際碰到設計相關的事務當中。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    【第1週】

    課程主題: 課程介紹與使用工具

    課程內容與指定閱讀: 自由軟體的介紹

    教學活動與作業: 討論對課程的期望, 下載並安裝 GIMP

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第2週】

    課程主題: 影像編輯的基本概念

    課程內容與指定閱讀: GIMP 的基本操作

    教學活動與作業: 編修自己的照片

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第3週】

    課程主題: 質感色彩表現技法

    課程內容與指定閱讀: GIMP 填色功能, 及漸層特效使用方式

    教學活動與作業: 使用 GIMP 設計一個繽紛的世界

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第4週】

    課程主題: 圖層的運用

    課程內容與指定閱讀: 圖層是影像編輯的重要功能

    教學活動與作業: 利用圖層來設計一個作品

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第5週】

    課程主題: 圖層的混合

    課程內容與指定閱讀: 把不同圖層混合的技巧, 讓我們可以做出更有趣的作品

    教學活動與作業: 試用不同混合模式, 看有什麼樣的效果

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第6週】

    課程主題: Infographic 的概念

    課程內容與指定閱讀: 介紹 Infographic 的概念, 設計上要有一些 icons 需要都自己畫嗎?

    教學活動與作業: 熟悉在上課討論到的資源, 實際使用看看, 分享自己的心得。

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第7週】

    課程主題: Sozi 動態簡報呈現 I (簡報篇)

    課程內容與指定閱讀: Sozi 是什麼, 怎麼用 Sozi 做一個很炫的動態簡報?

    教學活動與作業: 做一個簡短、GIMP 單一功能的介紹

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第8週】

    課程主題: 綜合應用

    課程內容與指定閱讀: GIMP技巧總結

    教學活動與作業: 討論目前為止 GIMP 使用心得, 有沒有想做什麼, 不知怎麼做到的東西?

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第9週】

    課程主題: 期末專案構想提案

    教學活動與作業: 對期末要完成的影片主題提案

    學習投入時數: 2小時

     

    【第10週】

    課程主題: Sozi 動態簡報呈現 I (動畫篇)

    課程內容與指定閱讀: Sozi 是什麼, 怎麼用 Sozi 做一個很炫的動態簡報?

    教學活動與作業: 用 Sozi 做一個小動畫

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第11週】

    課程主題: 封面、海報設計

    課程內容與指定閱讀: 用 GIMP 做海報有什麼優點? 有什麼要注意的小技巧?

    教學活動與作業: 為你自己的期末影片, 做一個小宣傳海報

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第12週】

    課程主題: 商標設計

    課程內容與指定閱讀: 用 GIMP 來做自己的 logo 設計

    教學活動與作業: 設計一個自己的 logo

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第13週】

    課程主題: 字體設計

    課程內容與指定閱讀: 如何把字體修飾到更符合我們需求?

    教學活動與作業: 觀察你有興趣的 YouTube, Facebook, 或其他宣傳小圖中是如何運用字體的? 現在你是否可模仿做出類似作品?

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第14週】

    課程主題: 自己做 Line 的貼圖

    課程內容與指定閱讀: 如果不太會畫圖, 可以做像 Line 的貼圖這種小圖貼嗎?

    教學活動與作業: 自己畫或是修改公共授權的向量圖, 設計一個專屬的小圖貼。

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第15週】

    課程主題: GIF 動畫

    課程內容與指定閱讀: 用 GIF 動畫, 讓你的臉書貼文更生動!

    教學活動與作業: 把之前的 GIMP 作品, 做成會動的 gif 圖。

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第16週】

    課程主題: GIMP 深入應用主題 I

    課程內容與指定閱讀: GIMP 應用專題講座

    教學活動與作業: 專題講座反思

    學習投入時數: 上課 2/ 課外 2

     

    【第17週】

    期末自主學習、分享交流

    舉行一個自由參加的分享會, 讓大家一起參與交流

     

    【第18週】

    線上自主學習

    授課方式Teaching Approach

    20%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    30%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1. 課堂參與 20%: 上課參與討論與分享。

    2. 作業及反思 30%: 由同儕互評, 每週優選作品額外加分。

    3. 期中互動小專案 20%: 利用學習到的 Inkscape 技巧, 在臉書社群發表一個小教學或小作品。

    4. 期末影片專案 30: 由老師、業師、同學互評決定期末專案分數。

    指定/參考書目Textbook & References

    孫賜萍老師 (本課程邀請的業師) 的講義

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    https://moodle.nccu.edu.tw

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    需經教師同意始得使用 Approval

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