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北市高中生打老師 全教總:制止攻擊需要專業校安

北市高中生打老師校園暴力,全教總今表示,制止攻擊需要專業校安人員。(全教總提供)

北市高中生打老師校園暴力,全教總今表示,制止攻擊需要專業校安人員。(全教總提供)

2024/03/04 15:27

〔記者林曉雲/台北報導〕台北市高中生打老師校園暴力案震驚社會,全國教師工會總聯合會今日疾呼,北市該名學生攻擊老師時,絕對無法用口頭安撫,而是需要動作制止,但老師和學生都不具備制止攻擊動作的專業技巧和知能,行政人員也無法,友善校園不能缺乏安全機制,呼籲教育部務實處理校安問題,應設置專職專責的校安人員。

全教總理事長侯俊良表示,北市校園暴力事件受傷的雖是老師,受威脅的卻不只是教職人員,所有在校學習的學生都受威脅,此次事件的當事學生雖是特殊生,但校園衝突事件絕非只有在特殊生身上才會發生,近年多次發生的校園衝突事件中,一般生與特殊生皆有,是整體校園環境安全議題,在不斷倡導友善校園的同時,更應該正視校園安全,教育部應更務實且全面的面對校園安全問題,尤其是暴力事件發生當下的處理機制,以及人力資源的提升。

侯俊良表示,北市該名當事學生出現攻擊動作時,需要動作制止,但這些制止的動作應由具備專業技巧與知能的專業人員來執行,目前校園內不論是行政人員、教師乃至於學生,都不具備這樣的專業技巧與知能,若執行不慎恐造成雙方更大的傷害,教育部應設置專職專責的校安人力。

全教總副秘書鍾正信也表示,北市校園暴力事件,該名學生的家長同意將孩子帶回管教,但該名家長能否獲得足夠的親職教育資源與支持,也需正視和關注,而依現行法規,家長如拒絕帶回管教,學校也無可奈何,全教總呼籲政府正視家庭教育的重要性,課責家長負起家庭教育責任,對未帶回管教的家長要有明確罰則,同時整合部會資源,提供家長親職教育假及相關親職教育課程、所需諮商輔導資源等協助。

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